Lehrer:

Gröner

Fach:

Chemie

Klasse:

7a

 

 

	Zeitraum	Thema	Quelle	Aufgaben
37	07.09 – 11.09	Stoffe und ihre Eigenschaften Lernstationen	Buch	S. 168, Buch 5/6 Kann als AB zugeschickt werden. Welche Stoffe sind brennbar? Leiter und Nichtleiter Wasserlöslichkeit von Stoffen; magnetische/nichtmagnetische Stoffe Die Versuche sind sehr einfach, die Tabellen leicht auszufüllen.Wichtig: Am Schluss immer einen Ergebnissatz schreiben.
38	14.09 – 18.09	Gemische und ihre Trennung Reinstoffe und Stoffgemische		S.190 und S.198 Aufgaben 5, und 7a. Abzeichnen der Abbildungen 7, 8, 9 Zusammenfassung oben abschreiben Die Verfahren abzeichnen (Farbe), Beschreibung dazu. ( möglich: AB)
39	21.09 – 25.09	Stofftrennung in der Natur: Der Wasserkreislauf		S. 196 Text lesen; wenn du magst, zeichne Abbildung 1 ab. Beantworte die Frage 1.
40	28.09 – 02.10	Stoffe und Energie bei Verbrennungen		Seite 206/207 Betrachte die Bilder auf den beiden Seiten. Unter den Bildern sind Fragen: kannst du sie schon mit 1-2 Sätzen beantworten?
41	05.10 – 09.10	Wir machen Feuer		Versuchsreihe S.208 Bitte arbeite nur unter Aufsicht von Erwachsenen mit Feuer. Du kannst die Versuche 1a, 6a und b mit ihnen machen. Schreibe deine Beobachtungen auf. Überlege dir auch eine Antwort zu Aufgabe 2
	Herbstferien
44	26.10 – 30.10	Voraussetzungen für eine Verbrennung-, Entzündungs-temperatur und andere Voraus-setzungen	Buch	S. 212 Text lesen, Schema 1 abzeichnen und erklären Stelle die Anteile der Gase in der Luft in einem ‚Kuchendiagramm‘ dar. Aufgaben 1-5 lösen Lies über die Eigenschaften und die Verwendung von Sauerstoff, Stickstoff und Kohlenstoffdioxid nach
45	02.11 – 06.11	Bei Verbrennungen entstehen neue Stoffe		S. 213 Abschnitt 2 lesen. Die blauen Zeilen abschreiben und die darunter stehende Wortgleichung.(chemische Formelsprache)
46	09.11 – 13.11	Die Oxidation von Metallen Reduktion, Redoxreaktionen		S. 218/219 Abschnitte 1 und 2 lesen. Abschnitt 3 abschreiben. Die 2 letzten Abschnitte genau lesen. Wähle 3 der Aufgaben aus und löse sie.
47	16.11 – 20.11	Brände löschen		S. 223 und 226 Führe den Versuch S. 223, 5 durch. Zeichne den Versuchsaufbau, nenne alle Geräte, die du brauchst und fasse die Ergebnis zusammen. Lies anschließend die Löschmethoden auf den Seiten 226/227 durch. Wenn du die Möglichkeit hast, besuche die Feuerwehr, evtl am Tag der offenen Tür.
48	23.11 – 27.11	Wiederholung		S. 230 Bearbeite die Fragen S. 231. Lösungen zu den Aufgaben auf S. 232 sind hinten im Anhang
49	30.11 – 04.12	Metalle		S. 276 Untersuche verschieden Metalle (z. B. Dinge aus dem Haushalt, die aus Metall sind: Löffel, Geldstücke…)Prüfe sie nach den Punkten1-5. Du weißt bereits in Punkt 5, welche Metalle magnetisch sind. Verfasse am Schluss eine Steckbrief für 3 der geprüften Metalle
50	07.12 – 11.12	Bestimmung de Dichte von Metallen		S. 277 Nimm z. B. eine Eisenschraube . Bestimme ihre Masse mit der Küchenwaage(in Gramm) und dann ihr Volumen(cm3). Abbildung 5. Berechne die Dichte(g/cm3) Vergleiche dein Ergebnis mit der Tabelle S. 278
51	14.12 – 18.12	Zusammenfassung Metalle		S. 278 Schreibe den Text ‚Die Metalle- genauer betrachtet‘ ab.
52	21.12 – 23.12	Metalloxide		S. 282/283 Die Texte lesen, Bilder nachschauen. Bild 1 abzeichnen und erklären.

 

Last Updated on 27. Oktober 2020 by Kniebeler