Lehrer:

Schneider

Fach:

Biologie

Klasse:

6a

 

	Zeitraum	Thema	Quelle	Aufgaben
5	01.02 – 05.02	Atmung	Buch: Erlebnis Biologie 1:	S. 175 Lies die Texte “Gasaustausch in den Lungenbläschen” und “Kleine Bläschen – große Oberfläche”. Schaue dir die Abbildungen 4 und 6 an. Beschreibe mit eigenen Worten, was in den Lungenbläschen passiert. Zeichne die Abbildung 6 in dein Heft und beschrifte sie genau.
6	08.02 – 12.02	Blut		S. 178 Lies den Text “Zusammensetzung des Blutes” und bearbeite Aufgabe 1. Lies den Text “Wie Blut gerinnt” und beantworte folgende Fragen: a) Was passiert, wenn Wunden bluten? b) Wie entsteht Schorf auf einer Wunde?
7	15.02 – 19.02	Erste Hilfe bei blutenden Verletzungen		Lies die Texte auf Seite 179 und beantworte folgende Fragen:  Warum ist es wichtig, Schürfwunden zu reinigen? Wie sollte eine Schürfwunde behandelt werden? Gegen welche Krankheit sollte man geimpft sein? Warum können stark blutende Wunden gefährlich sein? Wie wird ein Druckverband angelegt? Wie lautet die Telefonnummer, die man bei medizinischen Notfällen anrufen sollte?
8	22.02 – 26.02	Unser Blut ist immer in Bewegung		S. 180 + 181 Führe folgende Versuche durch und schreibe die Ergebnisse auf: a) An welchen Stellen des Körpers kannst du deinen Puls fühlen? b) Setze dich ruhig auf einen Stuhl und zähle die Pulsschläge in einer Minute. Dann mache 10 Kniebeugen, setze dich wieder auf den Stuhl und zähle erneut eine Minute lang deine Pulsschläge. Wie kannst du das Ergebnis erklären? Lies die Texte auf Seite 181 und beantworte folgende Fragen: a) Welche Aufgaben hat der Blutkreislauf deines Körpers? b) Was ist der Unterschied zwischen Arterien und Venen? c) Wo in deinem Körper befindet sich das Herz? d) Wieso funktioniert das Herz wie eine Saug-Druck-Pumpe? e) Wie heißt der Kreislauf, der dafür sorgt, dass das Blut in alle Teile deines Körpers transportiert wird? f) Wie heißt der Kreislauf, der dafür sorgt, dass das Blut immer wieder neuen Sauerstoff aufnimmt?

 

Last Updated on 2. Februar 2021 by Kniebeler