1. Stunde
   B: S. 59, Nr. 1 – 4, Speaking
   WB: S. 40, Nr. 16
2. Stunde
   B: S. 107, „WILL“ lesen + verstehen
   WB: S. 42, Checkpoint vervollständigen
   WB: S. 42, 19a + E19b
3. Stunde
   B: S. 104, Nr. 1 – 3 schriftlich
4. Stunde
   WB: S. 43, Nr. 20 + 21

Vokabeln: S. 130, Wordbank 7, in De + En ins Vokabelheft eintragen + lernen

1. Stunde
   B: S. 105, Nr. 4 – 5 + E6, schriftlich
2. Stunde
   B: S. 106, 7 – 8 + E9, schriftlich
3. Stunde
   B: S. 60, Reading, Nr. 1 – 2 schriftlich
   B: S. 61, Nr. 3 schriftlich
   WB: S. 41, Nr. 17
4. Stunde
   B: S. 61, Writing a brochure, Nr. 1 – 2 schriftlich
   WB: S. 41, Nr. 18

Vokabeln: S. 144, instruction – without, in De + En ins Vokabelheft eintragen + lernen

1. Stunde
   B: S. 62, Questionnaire, Nr. 1a + b (Frage + entsprechende Antwort schriftlich)
2. Stunde
   B: S. 63, Nr. 2 – 4
3. Stunde
   WB: S. 44, Test yourself
4. Stunde
   AB: Test Training Unit 4

Vokabeln: S. 130, Wordbank 8, in De + En ins Vokabelheft eintragen + lernen

1. Stunde
   AB: Test Training Unit 4
2. Stunde
   AB: Test Training Unit 4
3. Stunde
   AB: Test Training Unit 4/ Nacharbeiten fehlender Aufgaben aus den letzten Wochen
4.  Stunde
   Nacharbeiten fehlender Aufgaben aus den letzten Wochen

Vokabeln: S. 145, Dubliner – S. 146 result, in De + En ins Vokabelheft eintragen + lernen